Ngày 14/2, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã công bố danh sách mạng lưới thành phố học tập toàn cầu thuộc tổ chức này. Trong đó, có 64 thành viên mới đến từ 35 quốc gia. Đáng chú ý trong đó có 2 đại diện đến từ Việt Nam là Thành phố Hồ Chí Minh và Thành phố Sơn La (tỉnh Sơn La).
Tham gia “Mạng lưới thành phố học tập toàn cầu” là cơ hội để các thành phố trao đổi ý tưởng, tri thức và kinh nghiệm thông qua một mạng lưới năng động gồm 356 thành phố trên toàn thế giới. Bên cạnh đó, các thành viên của mạng lưới cũng nhận được sự hỗ trợ kỹ thuật trong quá trình xây dựng và triển khai các hoạt động học tập, đồng thời được ứng cử giải thưởng thành phố học tập của UNESCO.
Mục tiêu của các thành phố học tập toàn cầu là triển khai các chiến lược học tập suốt đời vì sự phát triển đô thị toàn diện, bền vững; là chìa khóa để giải quyết các thách thức về gắn kết xã hội, phát triển kinh tế và duy trì sự bền vững.
Tính đến thời điểm hiện tại, Việt Nam có 5 thành phố nằm trong mạng lưới thành phố học tập toàn cầu trên thế giới được UNESCO công nhận. Ngoài Thành phố Hồ Chí Minh và Sơn La, trước đó, vào năm 2015, Hải Dương được UNESCO trao chứng nhận danh hiệu thành phố học tập toàn cầu.
Năm 2020, Thành phố Sa Đéc (tỉnh Đồng Tháp) và Thành phố Vinh (tỉnh Nghệ An) được công nhận danh hiệu này. Tháng 9/2022, Thành phố Cao Lãnh (tỉnh Đồng Tháp) cũng chính thức trở thành thành viên “Mạng lưới các thành phố học tập toàn cầu”.
Các thành phố học tập của UNESCO có vai trò kết nối các cơ sở giáo dục, đào tạo, văn hóa và thu hút nhiều đối tác như đại diện khu vực, tổ chức xã hội và người sử dụng lao động. Từ đó, huy động hiệu quả các nguồn lực trong mọi lĩnh vực để thúc đẩy học tập toàn diện và có chất lượng, từ giáo dục phổ thông đến giáo dục đại học. Thực hiện hóa mục tiêu, đem lại những sáng kiến mới cho việc học tập trong gia đình và cộng đồng, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập tại nơi làm việc, mở rộng việc sử dụng các công nghệ học tập hiện đại.